• Concours
  • À propos
  • Publications
  • FAQ
  • Équipe
  • Nous joindre
logo
  • Intervenants

    • Rôle et outils de l’enseignant
    • Rôle et outils de l’intervenant
    • Ressources
  • Parents

    • Rôles
    • Outils
    • Ressources
  • Employeurs

    • Employeurs engagés pour la réussite éducative
    • Joindre le mouvement
    • Outils
    • Ressources
  • Jeunes

    • Ma persévérance
    • Outils
    • Ressources
  • Projets

    • À GO, on lit!
    • Conciliation études-travail
    • Engagés pour les jeunes au travail et les travailleurs en formation continue
    • Glissade de l’été
    • Journées de la persévérance scolaire
    • Laboratoire d’innovation en PS
    • Laboratoire « Dans la mire »
    • La Gaillarde – Table de concertation régionale en petite enfance
    • Le Guide en parcours scolaire (GPS)
    • Lit de camp
    • Transitions scolaires
  • Persévérance scolaire

    • Portrait
    • Déterminants et écosystémie
    • Ressources et outils
  • Communauté

    • Rôles
    • Outils
    • Ressources
  • Intervenants
    • Rôle et outils de l’enseignant
    • Rôle et outils de l’intervenant
    • Ressources
  • Parents
    • Rôles
    • Outils
    • Ressources
  • Employeurs
    • Employeurs engagés pour la réussite éducative
    • Joindre le mouvement
    • Outils
    • Ressources
  • Jeunes
    • Ma persévérance
    • Outils
    • Ressources
  • Projets
    • À GO, on lit!
    • Conciliation études-travail
    • Engagés pour les jeunes au travail et les travailleurs en formation continue
    • Glissade de l’été
    • Journées de la persévérance scolaire
    • Laboratoire d’innovation en PS
    • Laboratoire « Dans la mire »
    • La Gaillarde – Table de concertation régionale en petite enfance
    • Le Guide en parcours scolaire (GPS)
    • Lit de camp
    • Transitions scolaires
  • Persévérance scolaire
    • Portrait
    • Déterminants et écosystémie
    • Ressources et outils
  • Communauté
    • Rôles
    • Outils
    • Ressources
  • Concours
  • À propos
  • Publications
  • FAQ
  • Équipe
  • Nous joindre
Archives (infolettres)
Communiqués de presse
Documents et rapports
Événements
Nouvelles
Rapports annuels
7 janvier 2025

Dernière semaine pour inscrire votre activité aux JPS 2025 au SLSJ!

https://crepas.qc.ca/medias/2025/01/Teaser_Inscriptions2025_RetrospectiveJPS2024.mp4

Bonne et heureuse année 2025!
Journées de la persévérance scolaire du 10 au 14 février : 

  • Réaliser une activité lors des JPS, c’est synonyme de…
  • DATE LIMITE D’INSCRIPTION 15 JANVIER 2025 (SLSJ)
  • Inscription pour recevoir un atelier sur les carrières de demain du COlab
  • Cahier d’animation des JPS 2025 du CRÉPAS
  • ENCART : Perspectives des jeunes travailleurs et de leur réussite / Pistes d’action destinées aux employeurs
  • Événements phares, activités et outils téléchargeables

 

Lire l’infolettre du 7 janvier 2025

Retour aux archives (infolettres)
Partager

Contactez-nous

Appelez-nous

418 547-2191
poste 6338

Écrivez-nous

par courriel

Suivez-nous

Facebook / Twitter / YouTube / LinkedIn / Instagram

Pavillon Manicouagan, 7e étage
2505, rue Saint-Hubert
Jonquière (Québec) G7X 7W2
Consulter la section À PROPOS - ÉQUIPE pour les coordonnées des membres de l'équipe.

Infolettre

Abonnez-vous dès maintenant à notre infolettre pour recevoir toutes les actualités, les évènements et autres concernant le CRÉPAS.

  • Persévérance scolaire
  • Projets
  • Jeunes
  • Parents
  • Intervenants
  • Employeurs
  • Communauté
  • La Gaillarde – Table de concertation régionale en petite enfance
  • Engagés pour les jeunes au travail et les travailleurs en formation continue
  |  
  • Concours
  • À propos
  • Publications
  • FAQ
  • Équipe
  • Nous joindre
Politique de confidentialité et de protection des renseignements personnels
©Tous droits réservés - CRÉPAS | Conception Web : Arsenal Web
Gérer le consentement aux témoins
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les témoins pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel Toujours activé
Le stockage ou l’accès technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire pour créer des profils d’utilisateurs afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
Gérer les options Gérer les services Gérer {vendor_count} fournisseurs En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
{title} {title} {title}